ICS Paris est une école internationale située au cœur de Paris, avec des élèves et des enseignants venant de plus de 70 pays, formant une communauté d'apprenants diversifiée. Nous suivons le programme d'études de l'IB dans l'ensemble de l'établissement, en nous concentrant sur le développement de la connaissance, de la recherche, de l'action et de l'attention chez nos élèves, qui façonneront notre monde à l'avenir. Les qualités essentielles sont la capacité à penser stratégiquement, à travailler en collaboration et à présenter une personnalité chaleureuse, engageante et accessible aux parents, aux élèves et aux collègues.
Le poste :
L'assistant d'éducation est responsable de la sécurité et du bien-être de tous les élèves et soutient le programme pédagogique de la classe.
Ses tâches consistent à mettre en œuvre les politiques de l'école, à assumer des responsabilités en matière de bien-être des élèves, à superviser les élèves dans différents domaines à l'intérieur et à l'extérieur de l'école et à répondre aux besoins des enseignants. L'assistant de classe joue un rôle actif dans la documentation de l'apprentissage et de l'évaluation des élèves et fait partie intégrante de l'équipe chargée de développer l'apprentissage des élèves.
Votre profil :
- Vous avez un bon niveau d'anglais (B2)
- Vous avez au moins 3 ans d'expérience sur une expérience similaire
- Vous êtes titulaire d'un diplôme dans le domaine de l'éducation
- Vous avez d'excellentes aptitudes relationnelles et êtes capable d'adapter votre communication à une grande variété de personnes,
- Vous êtes polyvalent(e), indépendant(e) et très organisé(e),
- Vous êtes rigoureux(se) dans le suivi et dans la mise en œuvre des projets,
- Vous faites preuve d'initiative et de créativité.
Informations sur le poste :
- Localisation : Paris 15ème
- Type de contrat : CDD
- Prise de poste : Au plus vite
- Date de fin : 4 juillet 2025
- Nombre d'heure : 33H
- Salaire : SMIC
Safeguarding Statement:
ICS Paris is committed to safeguarding and promoting the welfare of children, young people and vulnerable adults and expects all staff and volunteers to share this commitment.We particularly welcome applications from under represented groups including ethnicity, gender, transgender, age, disability, sexual orientation or religion.